Nácvik sebeobslužných a praktických dovedností u dětí s PAS

Lektorské zajištění: PaedDr. Věra Čadilová, Mgr. Zuzana Žampachová

Pro koho je kurz určen: pro rodiče dětí s poruchami autistického spektra, pro pedagogy, asistenty pedagoga a pro další osoby pečující o tyto děti. Všichni účastníci semináře by měli mít praktické zkušenosti s dětmi s PAS.

K úspěšnému zvládání sebeobslužných a praktických dovedností je třeba naučit účastníky využívat vizuální podporu, úpravu prostředí a motivační pobídky, využívat systematickou podporu formou procesuálních a pracovních schémat a umět jejich různé typy aplikovat v různých vývojových etapách dětí s PAS. Hledat inovativní přístupy při nácviku sebeobslužných a praktických dovedností s využitím metodiky strukturovaného učení. Nabídnout řešení v konkrétních případech a naučit účastníky postupovat systematicky v nácviku sebeobslužných a praktických dovedností dle vývojové úrovně konkrétního dítěte.

Program kurzu:

9:00 – 16:00

• Úvod do problematiky PAS, speciálně pedagogická diagnostika (jemná motorika, sociální chování, komunikace), nástroje k hodnocení vývojové úrovně.
• Strategie výuky v oblasti sebeobsluhy a praktických dovedností, metoda postupných kroků, specifika přístupu aplikace metodiky strukturovaného učení.
• Ukázka strategií nácviků sebeobslužných a praktických dovedností, postup při generalizaci naučených dovedností v praktickém životě.
• Ukázky a aplikace procesuálních pracovních schémat, ukázky přímé práce s dětmi – struktura aktivity, úprava prostředí, vizuální podpora, motivační pobídky. Video ukázky.
• Diskuse, závěr.