Video modeling – možnosti využití videa pro rozvoj dovedností dětí s poruchou autistického spektra
Účastníci tohoto jednodenního semináře získají praktické informace a dovednosti, jak postupovat při práci s video návody. Metoda Video modelingu je specifická forma učení dovedností či formování chování prostřednictvím sledování videa.
Lektorské zajištění: Mgr. Petra Jůnová, Bc. Jan Kouřil
Pro koho je kurz určen: pro rodiče i pedagogické pracovníky a další pečující osoby o děti s poruchami autistického spektra.
Účastníci semináře se seznámí s možnostmi, jak využít video pro rozvoj dovedností u dětí s poruchami autistického spektra v oblastech sociální interakce a komunikace (např. pozdravení, prosba o pomoc, vedení rozhovoru s vrstevníkem), hry (např. jednoduchá manipulace s hračkou, konstrukční hra, hraní kolektivních a pohybových her), sebeobslužných a praktických dovedností (např. mytí rukou, oblékání, příprava svačiny, zvládnutí úkolu nebo konkrétního pracovního postupu, výtvarné aktivity).
Součástí vzdělávacího programu jsou videoukázky, kazuistiky, příklady z praxe i praktická cvičení.
Program kurzu:
9:00 – 12:00 teoretická část:
- představení metody videomodelingu, výhody pro použití vzhledem k poruchám autistického spektra, oblasti použití videomodelingu (herní dovednosti, sociálně komunikační dovednosti, praktické a sebeobslužné dovednosti)
- metodika práce s video návody - postup při natáčení video návodu a postup práce s video návodem (fáze nácviku při práci s dítětem)
13:00 – 16:00 praktická část:
- workshop - příprava a natáčení videonávodů
- rozbor natočených videí, diskuze
Středisko včasné intervence
Poskytování psychologických služeb, diagnostiky a sociálních služeb lidem s autismem i jejich rodinám.
Středisko včasné intervence
při Národním ústavu pro autismus, z.ú.
Písecká 1967/5, 130 00 Praha 3 - Vinohrady
Vaše dotazy vám zodpoví asistentky střediska vzdělávání NAUTIS - kontakty